Le théâtre inclusif : FALC en Scène 2.0

Origine et résumé du projet

Depuis 2022, le programme d’accessibilité universelle du Théâtre du Rideau Vert (TRV) vise à ouvrir toutes grandes les portes du Théâtre à de nouveaux publics. Plusieurs actions en accessibilité universelle ont été déployées, mais l’accès au contenu théâtral pour les personnes ayant une neurodivergence, demeure un défi. Le TRV s’allie au Groupe interdisciplinaire de recherche sur l’expérience inclusive de loisir afin de cocréer une trousse d’outils favorisant l’accessibilité à l’expérience théâtrale. Elle comprendra une pièce transcrite en Facile à lire et à comprendre (FALC), un cahier d’accompagnement du spectacle, un guide pour les équipes théâtrales, un guide du spectateur, une démarche de médiation culturelle ainsi qu’un volet de formation. Conçus pour être transférables, ces outils favoriseront une appropriation par les milieux culturels.

Objectifs

Ce projet intitulé FALC en Scène 2.0 se veut démarche globale permettant de rendre le théâtre plus inclusif. Pour ce faire, les objectifs sont de :

1. Comprendre les besoins et contraintes en matière d’expérience théâtrale pour trois populations ciblées par le TRV : personnes neuro-atypiques, issues de l’immigration et aînées.
2.  Mettre en place des stratégies permettant de répondre aux besoins exprimés.
3. Documenter et partager la démarche afin que d’autres partenaires puissent se l’approprier.

Livrables prévus

Cinq principaux livrables seront produits par l’équipe :

1. Une formation et un guide pédagogique (pour transcrire en FALC des pièces de théâtre).
2. Un guide du spectateur transcrit en FALC (comment m’y rendre, me procurer un billet, à quoi m’attendre lorsque je vais voir une pièce, etc).
3. Un cahier d’accompagnement du spectacle (thématique, conception du spectacle, acteur-trices…)
4. Une démarche de médiation (avant, pendant, après la représentation)
5. Le texte d’une pièce de théâtre québécoise classique transcrite en FALC

Résultats anticipés / Retombées espérées

La trousse va permettre au TRV de répondre aux besoins d’une clientèle neurodivergente et contribuera à enrichir l’expérience spectateur et l’offre en médiation culturelle.

Au moins cinq personnes concernées seront formées au FALC, gagneront une nouvelle compétence et deviendront co‑auteures de la pièce de théâtre du projet.

Les membres de la communauté de pratique AUDASCE, seront formés à l’utilisation de la trousse et sensibilisés aux enjeux rencontrés par les personnes neurodivergentes dans une expérience théâtrale. D’autres théâtres au Québec pourront ainsi rendre leur contenu plus accessible et permettre à un plus grand nombre de personnes neurodivergentes d’avoir une expérience théâtrale inclusive.