The intersectoral initiative and its four enabling organizations cover a large spectrum of scientific fields, from human and social sciences, to health and rehabilitation, and the natural sciences and engineering.
The research projects will therefore be articulated around intersectoral research themes that will foster the scientific complementarity needed to address the main issues of the initiative. The selected themes were identified during the Inclusive Society Forum held in January 2014 and the consultations conducted by the enablers of the initiative. These themes will be revised periodically by the Committee of Partners to make sure that the research priorities meet the needs and preoccupations of the community and the partners.
The projects funded by the Program must fall under at least one of the following four themes targeted by the initiative:
1- Physical Environment and Personal Mobility
- Accessible premises, transport infrastructure, means of communication, consumer goods (e.g. stores)
- Affordable access to mobility aids and assistive technologies
2- Social Environment
- Access to housing and independent living
- Access to (and stability of) employment and work
- Access to education
- Access to recreational, sport, tourism and cultural activities
3- Health and Habilitation-rehabilitation
- Access to health services, taking the type of disability into account
- Access to family support services
- Access to a wide range of habilitation and rehabilitation services and programs, including the use of assistive devices and technologies
4- Attitudes, Prejudice and Discrimination
- Raising societal awareness of the life experiences of persons with disabilities and promoting respect for the rights and dignity of disabled people
- Raising awareness and providing training for employees who work directly with the public
You can view the projects supported by Inclusive Society by clicking on the identified themes:
Attitudes, Prejudice and Discrimination
Learning unit and inclusive work environment
Research Title: The Learning Unit: A New Avenue for Developing the Competencies of People with Disabilities in an Inclusive Work Environment Abstract The usual work platform approach rarely goes beyond social integration in the regular workplace for adults with intellectual disabilities. The innovative approach linked to learning units is indicated to remedy these obstacles, by […]
Co-construction d’un programme de formation continue des acteurs municipaux en lien avec les plans d’action d’accessibilité universelle
Description : Conformément aux exigences légales, les municipalités québécoises de 15 000 habitants et plus produisent annuellement un plan d’action visant à réduire les obstacles à la participation sociale des personnes handicapées. Les connaissances, les pratiques et outils de soutien en matière d’accessibilité universelle sont très diversifiés et peu harmonisés entre les villes. Selon un devis de […]
CARE PLAY: Community And REsearch PLAYing together using physical literacy knowledge translation tools targeting children with disabilities in Quebec
Children with disabilities participate less than their peers in physical activities, and their levels of physical activity are often below the minimum recommended for a healthy development. A comprehensive approach to address physical activity is ‘physical literacy’ (PL). PL builds on basic movement skills as well as child confidence, motivation, understanding and valuing, to ensure […]
Sport and rehabilitation
Co-creating, implementing and evaluating a community-based peer-run physical activity program to enhance exercise and sport participation for adults with moderate to severe traumatic brain injury Description: This project aims to advance the co-creation of a community-based physical activity (PA) and sport program for persons with a traumatic brain injury (TBI). It stems from a 9-month […]
Le Café-IN : carrefour d’échange et de partages pour l’inclusion sociale des personnes ayant un traumatisme craniocérébral
Description du projet Afin d’améliorer l’inclusion de ses membres dans leur communauté, l’Association TCC des Deux-Rives (ATCCDR) a conçu un café-ludothèque opéré par les membres de l’Association, dans lequel différents organismes communautaires sont invités à discuter et échanger sur leur réalité mutuelle. Le Café-IN vise le décloisonnement et l’ouverture sur la communauté de ses membres, […]
Améliorer la qualité de vie et la participation sociale des personnes en situation de handicap : identification des besoins à intégrer aux applications mobiles
Description du projet La participation sociale est un objectif important de la réadaptation pour les personnes ayant des incapacités. Par contre, le manque d’information sur les ressources dans la communauté est un facteur limitant la pleine participation sociale satisfaisante pour la personne. L’accès à l’information permet à la personne d’identifier et de choisir les activités […]
Accès à l’information et à sa compréhension pour une société inclusive
Accéder à l’information et à sa compréhension pour une société inclusive : Recherche-action pour augmenter l’accès à l’information et à sa compréhension pour les personnes ayant des incapacités ou de faibles compétences en littératie Description Les personnes ayant des incapacités sont confrontées à des obstacles lorsqu’elles veulent accéder à l’information et à sa compréhension. Les enjeux […]
Les déterminants d’une expérience inclusive dans des ateliers créatifs : le cas du réseau des Bibliothèques de Montréal
Description Les bibliothèques ont changé. Certes, il existe toujours des espaces de détente et des livres, mais désormais des salles d’exposition, des jeux vidéo, des lieux de restauration et des espaces de co-working y sont implantés. Avec cette transformation récente et face à la volonté des acteurs culturels de rendre toujours plus accessibles leurs produits, […]
Improving the accessibility of information and communication in the Montréal Museum of Fine Arts
Description The project stems from the common concern of members of the Montréal Museum of Fine Arts (MMFA), researchers and clinicians to increase participation and inclusion of individuals with communication limitations in an environment such as the MMFA. Due to difficulties in communicating verbally and retaining information, and due to accompanying potential cognitive and physical […]
Réfléchir pour agir ensemble en formation et en sensibilisation
Initiative visant une société inclusive pour les personnes ayant des limitations fonctionnelles Description du projet Ce projet porte sur la problématique de la sensibilisation, de la formation et de la perception générale à l’égard des personnes handicapées. Misant sur une approche participative, il comporte deux phases séquentielles : 1) un scan environnemental des activités de sensibilisation […]
Physical Environment and Personal Mobility
Hiking trails: towards an accessible classification
Abstract The present project is structured around a rigorous review of the literature in order to identify qualitative and quantitative indicators associated with the development of a classification of hiking trails. The classification will be based on the level of difficulty, in relation to the needs, strengths and characteristics of hikers or users with disabilities […]
Artificial intelligence for people with Parkinson’s disease
Research Title: Thinking and acting together to adapt an in-ear technology to the needs of people with Parkinson’s disease Abstract Up to 90% of people with Parkinson’s disease (PD) develop communication and swallowing disorders complicating their social participation, only 13-38% receive services. Wearable technologies incorporating artificial intelligence hold promise for preventing symptoms and facilitating lifestyle […]
Projet ceinture intelligente – Smartbelt
Présentation vidéo en 5 minutes Titre du projet de recherche : Efficacité de la ceinture multi microphones, SmartBelt, pour soutenir les déplacements des personnes vivant avec des incapacités sensorielles L’estimation juste de la provenance des sources sonores permet aux individus d’interagir efficacement avec leur environnement. Malheureusement, cette habileté est souvent moins bonne en présence d’une […]
Musée et accessibilité
Présentation du projet en 5 minutes Titre du projet de recherche : Portrait de l’expérience inclusive dans les musées québécois : inventaire et analyse des pratiques muséales et des besoins des personnes ayant des incapacités Selon le concept de Caring Museum, le rôle du musée ne consiste plus à amener les visiteurs à une oeuvre, mais […]
Co-design of an Assistive Internet Navigation Device for People with Visual Impairments
The Internet is not inclusive for people with visual impairments. Indeed, assistive devices do not allow people with visual impairments to easily locate themselves on a web page, nor to interact quickly. However, the Internet has become an essential tool (especially during these pandemic times), for communicating, working, accessing leisure and social activities. Thus, this […]
Formation et familiarisation à l’utilisation du réseau régulier de transport en commun : un état de la situation des besoins et des ressources pour les personnes ayant des incapacités.
L’accès aux services publics de transport pour les personnes ayant des incapacités physiques ou en perte d’autonomie constitue une problématique majeure, vécue au quotidien mais également identifiée dans les écrits scientifiques. Le Réseau de transport de la Capitale (RTC) souhaite connaitre les besoins de sa clientèle en lien avec un éventuel service de formation et […]
Apprentissage de la conduite automobile chez les adolescents et jeunes adultes ayant des incapacités : Soutien à l’élaboration d’un processus d’accompagnement basé sur les facteurs favorisant la conduite et l’autodétermination
La conduite automobile est une activité de la vie quotidienne centrale dans le mode de vie occidental, favorisant l’autonomie et la participation sociale. L’apprentissage de la conduite représente un défi particulièrement important pour les adolescents et jeunes adultes ayant des incapacités. L’École de conduite du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de […]
Exploring cognitive-social factors underlying pedestrian navigation following chronic moderate-to-severe traumatic brain injury (m/sTBI) using virtual environments
Dysfunctions in reading emotions of others, mobility and social participation are hallmarks of m/sTBI. This project addresses all three, responding to the AQTC’s need to further understand and raise awareness about nonverbal communication deficits of persons with m/sTBI and their impact on function, participation and inclusion. Specifically, an inability to recognise emotion during a collision […]
Co-Creation of Leisure Experience in an Inclusive and Accessible Theatre Space: The Case of the Segal Centre for Performing Arts.
Project description This project will examine challenges that restrict individuals with disabilities from engaging in cultural recreation and leisure activities, such as theatre performances. In this two-tier project, we are interested in examining how all stakeholders enjoy live theatre and examine the challenges in accessing and attending live performances. Second, this project centers around a “relaxed […]
Participation sociale des personnes ayant des incapacités dans la dynamique de développement régional inclusif
Une étude portant sur la caractérisation du territoire de la municipalité régionale de comté (MRC) de Portneuf Ce projet de recherche émane de l’expression des besoins de l’Association des Personnes Handicapées de Portneuf (APHP), qui a pour mission la défense des droits et l’amélioration de la qualité de vie des personnes ayant des incapacités. […]
Pour une salle de classe inclusive
Développement d’un guide d’aide à l’aménagement de salles de classe inclusives répondant aux besoins des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage dans les milieux scolaires québécois Description : Au cours des prochaines années, plusieurs commissions et directions scolaires devront effectuer d’importants travaux visant le maintien, l’agrandissement et la construction de nouvelles infrastructures […]
Mon futur chez-moi en 3D – Map It
La recherche d’un logement adapté est complexe, pouvant mettre en péril le maintien/retour à domicile des personnes vivant avec des incapacités motrices. Un pairage réussi, entre un locataire/acheteur et un domicile adapté disponible, nécessite la considération des spécificités architecturales qui seraient une barrière à la réalisation d’activités significatives. MapIt, une nouvelle application de cartographie 3D […]
Sport and rehabilitation
Co-creating, implementing and evaluating a community-based peer-run physical activity program to enhance exercise and sport participation for adults with moderate to severe traumatic brain injury Description: This project aims to advance the co-creation of a community-based physical activity (PA) and sport program for persons with a traumatic brain injury (TBI). It stems from a 9-month […]
Formation/entrainement pour faciliter l’utilisation des réseaux de bus et de métro accessibles par des personnes ayant des limitations fonctionnelles motrices
Le transport en commun permet de participer à des activités sociales, de travail, etc. Les personnes ayant des limitations fonctionnelles peuvent bénéficier d’un service de transport adapté qui, bien qu’essentiel, présente des limites. Par ailleurs, les diverses mesures législatives visant la mise en accessibilité de l’environnement bâti et des transports collectifs depuis les années 2000 […]
Soutenir ensemble la mobilité d’ainés présentant des incapacités: comment favoriser leur utilisation du transport en commun et leur participation sociale?
La perte du permis de conduire liée au développement d’incapacités dû à l’âge compromet souvent la participation sociale des ainés et accentue leur risque d’isolement. Le transport en commun est une solution alternative à leur mobilité, mais la planification des déplacements représente un des freins à son utilisation. Une application mobile visant à optimiser la […]
Évaluation des exigences biomécaniques et physiologiques du ski paranordique
La pratique régulière d’une activité sportive améliore la santé métabolique, l’estime de soi, ainsi que la qualité de vie des personnes vivant en situation de handicap. Cependant, l’accessibilité aux sports adaptés reste limitée, et ce, particulièrement pour les sports de plein air. Le ski paranordique offre une pratique intéressante de par le milieu de réalisation […]
Améliorer la qualité de vie et la participation sociale des personnes en situation de handicap : identification des besoins à intégrer aux applications mobiles
Description du projet La participation sociale est un objectif important de la réadaptation pour les personnes ayant des incapacités. Par contre, le manque d’information sur les ressources dans la communauté est un facteur limitant la pleine participation sociale satisfaisante pour la personne. L’accès à l’information permet à la personne d’identifier et de choisir les activités […]
Utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) d’usage courant par les personnes ayant une surdité
Savoirs expérientiels et soutien par les pairs pour l’amélioration de la participation sociale Description du projet Nous nous intéressons à l’emploi de technologies qui sont d’usage courant, comme les applications pour téléphone intelligent, qui n’ont pas été spécifiquement conçues pour les personnes ayant une surdité mais qui sont néanmoins des outils essentiels d’inclusion sociale pour […]
Visitabilité des commerces
Conception et expérimentation de rampes amovibles pour assurer la visitabilité des commerçants québécois Description du projet Au Québec, les entrées des bâtiments comportent souvent des marches ou des seuils trop élevés pour être franchis par les utilisateurs de fauteuil roulant. Ceci les empêche souvent d’accéder à de nombreux commerces. Si certains propriétaires se montrent ouverts […]
Impacts d’orthèses robotisées des membres supérieurs
Évaluation des impacts fonctionnels et économiques d’orthèses robotisées des membres supérieurs : une étude pilote auprès d’utilisateurs de fauteuil roulant motorisé Description du projet L’utilisation d’orthèses robotisées des membres supérieurs constitue une solution innovante qui permettrait à plusieurs personnes ayant de grandes incapacités aux membres supérieurs de réaliser plus d’activités dans le cadre de leur vie […]
Les déterminants d’une expérience inclusive dans des ateliers créatifs : le cas du réseau des Bibliothèques de Montréal
Description Les bibliothèques ont changé. Certes, il existe toujours des espaces de détente et des livres, mais désormais des salles d’exposition, des jeux vidéo, des lieux de restauration et des espaces de co-working y sont implantés. Avec cette transformation récente et face à la volonté des acteurs culturels de rendre toujours plus accessibles leurs produits, […]
Improving the accessibility of information and communication in the Montréal Museum of Fine Arts
Description The project stems from the common concern of members of the Montréal Museum of Fine Arts (MMFA), researchers and clinicians to increase participation and inclusion of individuals with communication limitations in an environment such as the MMFA. Due to difficulties in communicating verbally and retaining information, and due to accompanying potential cognitive and physical […]
Social Environment
Hiking trails: towards an accessible classification
Abstract The present project is structured around a rigorous review of the literature in order to identify qualitative and quantitative indicators associated with the development of a classification of hiking trails. The classification will be based on the level of difficulty, in relation to the needs, strengths and characteristics of hikers or users with disabilities […]
Learning unit and inclusive work environment
Research Title: The Learning Unit: A New Avenue for Developing the Competencies of People with Disabilities in an Inclusive Work Environment Abstract The usual work platform approach rarely goes beyond social integration in the regular workplace for adults with intellectual disabilities. The innovative approach linked to learning units is indicated to remedy these obstacles, by […]
Staff training and adapted physical activity
Research title: Optimizing staff training to improve adapted physical activity service provision for two community organizations: Co-construction and implementation evaluation. The community partners, Viomax and Adaptavie, have identified a need to optimize training of their staff to support the accessibility of their programming. The goal of this project is to co-create and implement training resources […]
Musée et accessibilité
Présentation du projet en 5 minutes Titre du projet de recherche : Portrait de l’expérience inclusive dans les musées québécois : inventaire et analyse des pratiques muséales et des besoins des personnes ayant des incapacités Selon le concept de Caring Museum, le rôle du musée ne consiste plus à amener les visiteurs à une oeuvre, mais […]
Co-Creation of Leisure Experience in an Inclusive and Accessible Theatre Space: The Case of the Segal Centre for Performing Arts.
Project description This project will examine challenges that restrict individuals with disabilities from engaging in cultural recreation and leisure activities, such as theatre performances. In this two-tier project, we are interested in examining how all stakeholders enjoy live theatre and examine the challenges in accessing and attending live performances. Second, this project centers around a “relaxed […]
Identifying the Fundamental Movement Skills for Pediatric Manual Wheelchair Users: A Step Towards the Development of Inclusive Physical Education and Social Participation
Project description Pediatric manual wheelchair users do not meet the Canadian 24-hour movement guidelines. Consequences are significant in terms of physical, emotional and cognitive health and impact not only childhood, but also adulthood. In Québec, approximately 32% of French-speaking schools do not meet the recommended minutes of physical education. It is likely that pediatric manual […]
Pour une salle de classe inclusive
Développement d’un guide d’aide à l’aménagement de salles de classe inclusives répondant aux besoins des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage dans les milieux scolaires québécois Description : Au cours des prochaines années, plusieurs commissions et directions scolaires devront effectuer d’importants travaux visant le maintien, l’agrandissement et la construction de nouvelles infrastructures […]
Étude de cas en surdicécité visant à tester la faisabilité clinique, sociale et économique de nouvelles modalités de communication en face-à-face et à distance
Le projet répond au besoin des partenaires (deux programmes en surdicécité du CIUSSS de la Capitale Nationale – Institut de réadaptation en déficience physique de Québec et du CISSS Montérégie-Centre/ CIUSSS Centre-Sud–de l’île-de-Montréal – Institut Nazareth et Louis- Braille/Institut Raymond-Deware) qui désirent tester la faisabilité d’une solution informatique-technologique pour sa clientèle dont les communications téléphoniques […]
CARE PLAY: Community And REsearch PLAYing together using physical literacy knowledge translation tools targeting children with disabilities in Quebec
Children with disabilities participate less than their peers in physical activities, and their levels of physical activity are often below the minimum recommended for a healthy development. A comprehensive approach to address physical activity is ‘physical literacy’ (PL). PL builds on basic movement skills as well as child confidence, motivation, understanding and valuing, to ensure […]
Co-construction d’un cours de danse adaptée dans la communauté pour les enfants avec la paralysie cérébrale : Faire tomber les barrières
La paralysie cérébrale (PC) entraîne des troubles de la motricité et affecte la participation sociale de l’enfant de même que sa qualité de vie et celle de sa famille. La danse inclusive offre aux enfants ayant une paralysie cérébrale et à leur famille des bénéfices tant sur le plan moteur que social et artistique. Ce […]
Mon futur chez-moi en 3D – Map It
La recherche d’un logement adapté est complexe, pouvant mettre en péril le maintien/retour à domicile des personnes vivant avec des incapacités motrices. Un pairage réussi, entre un locataire/acheteur et un domicile adapté disponible, nécessite la considération des spécificités architecturales qui seraient une barrière à la réalisation d’activités significatives. MapIt, une nouvelle application de cartographie 3D […]
Sport and rehabilitation
Co-creating, implementing and evaluating a community-based peer-run physical activity program to enhance exercise and sport participation for adults with moderate to severe traumatic brain injury Description: This project aims to advance the co-creation of a community-based physical activity (PA) and sport program for persons with a traumatic brain injury (TBI). It stems from a 9-month […]
Inclusion sociale par l’activité physique en plein air chez les enfants atteints de trouble de développement de la coordination
Les troubles moteurs d’enfants atteints de trouble développemental de la coordination (TDC) causent une perte de motivation à participer aux activités physiques, ce qui engendre des effets délétères sur leur santé ainsi que sur leur participation sociale. Le temps d’attente entre l’identification des problèmes moteurs de l’enfant et l’accès aux services (réadaptation et scolaire) peut […]
Soutenir ensemble la mobilité d’ainés présentant des incapacités: comment favoriser leur utilisation du transport en commun et leur participation sociale?
La perte du permis de conduire liée au développement d’incapacités dû à l’âge compromet souvent la participation sociale des ainés et accentue leur risque d’isolement. Le transport en commun est une solution alternative à leur mobilité, mais la planification des déplacements représente un des freins à son utilisation. Une application mobile visant à optimiser la […]
Évaluation des exigences biomécaniques et physiologiques du ski paranordique
La pratique régulière d’une activité sportive améliore la santé métabolique, l’estime de soi, ainsi que la qualité de vie des personnes vivant en situation de handicap. Cependant, l’accessibilité aux sports adaptés reste limitée, et ce, particulièrement pour les sports de plein air. Le ski paranordique offre une pratique intéressante de par le milieu de réalisation […]
Le Café-IN : carrefour d’échange et de partages pour l’inclusion sociale des personnes ayant un traumatisme craniocérébral
Description du projet Afin d’améliorer l’inclusion de ses membres dans leur communauté, l’Association TCC des Deux-Rives (ATCCDR) a conçu un café-ludothèque opéré par les membres de l’Association, dans lequel différents organismes communautaires sont invités à discuter et échanger sur leur réalité mutuelle. Le Café-IN vise le décloisonnement et l’ouverture sur la communauté de ses membres, […]
Améliorer la qualité de vie et la participation sociale des personnes en situation de handicap : identification des besoins à intégrer aux applications mobiles
Description du projet La participation sociale est un objectif important de la réadaptation pour les personnes ayant des incapacités. Par contre, le manque d’information sur les ressources dans la communauté est un facteur limitant la pleine participation sociale satisfaisante pour la personne. L’accès à l’information permet à la personne d’identifier et de choisir les activités […]
Utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) d’usage courant par les personnes ayant une surdité
Savoirs expérientiels et soutien par les pairs pour l’amélioration de la participation sociale Description du projet Nous nous intéressons à l’emploi de technologies qui sont d’usage courant, comme les applications pour téléphone intelligent, qui n’ont pas été spécifiquement conçues pour les personnes ayant une surdité mais qui sont néanmoins des outils essentiels d’inclusion sociale pour […]
Contraintes biomécaniques du basketball en fauteuil roulant
Description du projet La participation récréative à des sports en fauteuil roulant augmente la puissance musculaire, la qualité de vie, la participation sociale et diminue l’incidence de complications médicales. La pratique du sport adapté pourrait donc être envisagée comme nouveau type de programme d’adaptation et de réadaptation en visant la prévention de la sédentarité et […]
Accès à l’information et à sa compréhension pour une société inclusive
Accéder à l’information et à sa compréhension pour une société inclusive : Recherche-action pour augmenter l’accès à l’information et à sa compréhension pour les personnes ayant des incapacités ou de faibles compétences en littératie Description Les personnes ayant des incapacités sont confrontées à des obstacles lorsqu’elles veulent accéder à l’information et à sa compréhension. Les enjeux […]
Les déterminants d’une expérience inclusive dans des ateliers créatifs : le cas du réseau des Bibliothèques de Montréal
Description Les bibliothèques ont changé. Certes, il existe toujours des espaces de détente et des livres, mais désormais des salles d’exposition, des jeux vidéo, des lieux de restauration et des espaces de co-working y sont implantés. Avec cette transformation récente et face à la volonté des acteurs culturels de rendre toujours plus accessibles leurs produits, […]
Improving the accessibility of information and communication in the Montréal Museum of Fine Arts
Description The project stems from the common concern of members of the Montréal Museum of Fine Arts (MMFA), researchers and clinicians to increase participation and inclusion of individuals with communication limitations in an environment such as the MMFA. Due to difficulties in communicating verbally and retaining information, and due to accompanying potential cognitive and physical […]
Health and Habilitation-Rehabilitation
Learning unit and inclusive work environment
Research Title: The Learning Unit: A New Avenue for Developing the Competencies of People with Disabilities in an Inclusive Work Environment Abstract The usual work platform approach rarely goes beyond social integration in the regular workplace for adults with intellectual disabilities. The innovative approach linked to learning units is indicated to remedy these obstacles, by […]
Artificial intelligence for people with Parkinson’s disease
Research Title: Thinking and acting together to adapt an in-ear technology to the needs of people with Parkinson’s disease Abstract Up to 90% of people with Parkinson’s disease (PD) develop communication and swallowing disorders complicating their social participation, only 13-38% receive services. Wearable technologies incorporating artificial intelligence hold promise for preventing symptoms and facilitating lifestyle […]
Para-athlete Technology Needs
Research title : Development and validation of a portable feedback system adapted to the specific needs of para-athletes: from needs assessment to technology transfer Abstract Technologies are increasingly used to optimize the development of able-bodied athletes. Unfortunately, para-athletes have little involvement in these innovations, limiting their accessibility. The objective is to develop/validate an evaluation system adapted […]
Spina Bifida and aging: co-development of a toolbox
Research title: How to tame and live the transition to active and fulfilling aging for people with spina bifida, hydrocephalus and their caregivers: co-development of a toolbox Abstract People living with spina bifida and/or hydrocephalus (SBH) face issues of aging that can complicate the challenges of social participation. Yet, the needs associated with these transitions […]
Projet ceinture intelligente – Smartbelt
Présentation vidéo en 5 minutes Titre du projet de recherche : Efficacité de la ceinture multi microphones, SmartBelt, pour soutenir les déplacements des personnes vivant avec des incapacités sensorielles L’estimation juste de la provenance des sources sonores permet aux individus d’interagir efficacement avec leur environnement. Malheureusement, cette habileté est souvent moins bonne en présence d’une […]
Co-design of an Assistive Internet Navigation Device for People with Visual Impairments
The Internet is not inclusive for people with visual impairments. Indeed, assistive devices do not allow people with visual impairments to easily locate themselves on a web page, nor to interact quickly. However, the Internet has become an essential tool (especially during these pandemic times), for communicating, working, accessing leisure and social activities. Thus, this […]
Formation et familiarisation à l’utilisation du réseau régulier de transport en commun : un état de la situation des besoins et des ressources pour les personnes ayant des incapacités.
L’accès aux services publics de transport pour les personnes ayant des incapacités physiques ou en perte d’autonomie constitue une problématique majeure, vécue au quotidien mais également identifiée dans les écrits scientifiques. Le Réseau de transport de la Capitale (RTC) souhaite connaitre les besoins de sa clientèle en lien avec un éventuel service de formation et […]
Apprentissage de la conduite automobile chez les adolescents et jeunes adultes ayant des incapacités : Soutien à l’élaboration d’un processus d’accompagnement basé sur les facteurs favorisant la conduite et l’autodétermination
La conduite automobile est une activité de la vie quotidienne centrale dans le mode de vie occidental, favorisant l’autonomie et la participation sociale. L’apprentissage de la conduite représente un défi particulièrement important pour les adolescents et jeunes adultes ayant des incapacités. L’École de conduite du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de […]
Exploring cognitive-social factors underlying pedestrian navigation following chronic moderate-to-severe traumatic brain injury (m/sTBI) using virtual environments
Dysfunctions in reading emotions of others, mobility and social participation are hallmarks of m/sTBI. This project addresses all three, responding to the AQTC’s need to further understand and raise awareness about nonverbal communication deficits of persons with m/sTBI and their impact on function, participation and inclusion. Specifically, an inability to recognise emotion during a collision […]
Identifying the Fundamental Movement Skills for Pediatric Manual Wheelchair Users: A Step Towards the Development of Inclusive Physical Education and Social Participation
Project description Pediatric manual wheelchair users do not meet the Canadian 24-hour movement guidelines. Consequences are significant in terms of physical, emotional and cognitive health and impact not only childhood, but also adulthood. In Québec, approximately 32% of French-speaking schools do not meet the recommended minutes of physical education. It is likely that pediatric manual […]
Participation sociale des personnes ayant des incapacités dans la dynamique de développement régional inclusif
Une étude portant sur la caractérisation du territoire de la municipalité régionale de comté (MRC) de Portneuf Ce projet de recherche émane de l’expression des besoins de l’Association des Personnes Handicapées de Portneuf (APHP), qui a pour mission la défense des droits et l’amélioration de la qualité de vie des personnes ayant des incapacités. […]
Étude de cas en surdicécité visant à tester la faisabilité clinique, sociale et économique de nouvelles modalités de communication en face-à-face et à distance
Le projet répond au besoin des partenaires (deux programmes en surdicécité du CIUSSS de la Capitale Nationale – Institut de réadaptation en déficience physique de Québec et du CISSS Montérégie-Centre/ CIUSSS Centre-Sud–de l’île-de-Montréal – Institut Nazareth et Louis- Braille/Institut Raymond-Deware) qui désirent tester la faisabilité d’une solution informatique-technologique pour sa clientèle dont les communications téléphoniques […]
CARE PLAY: Community And REsearch PLAYing together using physical literacy knowledge translation tools targeting children with disabilities in Quebec
Children with disabilities participate less than their peers in physical activities, and their levels of physical activity are often below the minimum recommended for a healthy development. A comprehensive approach to address physical activity is ‘physical literacy’ (PL). PL builds on basic movement skills as well as child confidence, motivation, understanding and valuing, to ensure […]
Co-construction d’un cours de danse adaptée dans la communauté pour les enfants avec la paralysie cérébrale : Faire tomber les barrières
La paralysie cérébrale (PC) entraîne des troubles de la motricité et affecte la participation sociale de l’enfant de même que sa qualité de vie et celle de sa famille. La danse inclusive offre aux enfants ayant une paralysie cérébrale et à leur famille des bénéfices tant sur le plan moteur que social et artistique. Ce […]
Sport and rehabilitation
Co-creating, implementing and evaluating a community-based peer-run physical activity program to enhance exercise and sport participation for adults with moderate to severe traumatic brain injury Description: This project aims to advance the co-creation of a community-based physical activity (PA) and sport program for persons with a traumatic brain injury (TBI). It stems from a 9-month […]
Inclusion sociale par l’activité physique en plein air chez les enfants atteints de trouble de développement de la coordination
Les troubles moteurs d’enfants atteints de trouble développemental de la coordination (TDC) causent une perte de motivation à participer aux activités physiques, ce qui engendre des effets délétères sur leur santé ainsi que sur leur participation sociale. Le temps d’attente entre l’identification des problèmes moteurs de l’enfant et l’accès aux services (réadaptation et scolaire) peut […]
Formation/entrainement pour faciliter l’utilisation des réseaux de bus et de métro accessibles par des personnes ayant des limitations fonctionnelles motrices
Le transport en commun permet de participer à des activités sociales, de travail, etc. Les personnes ayant des limitations fonctionnelles peuvent bénéficier d’un service de transport adapté qui, bien qu’essentiel, présente des limites. Par ailleurs, les diverses mesures législatives visant la mise en accessibilité de l’environnement bâti et des transports collectifs depuis les années 2000 […]
Évaluation des exigences biomécaniques et physiologiques du ski paranordique
La pratique régulière d’une activité sportive améliore la santé métabolique, l’estime de soi, ainsi que la qualité de vie des personnes vivant en situation de handicap. Cependant, l’accessibilité aux sports adaptés reste limitée, et ce, particulièrement pour les sports de plein air. Le ski paranordique offre une pratique intéressante de par le milieu de réalisation […]
Le Café-IN : carrefour d’échange et de partages pour l’inclusion sociale des personnes ayant un traumatisme craniocérébral
Description du projet Afin d’améliorer l’inclusion de ses membres dans leur communauté, l’Association TCC des Deux-Rives (ATCCDR) a conçu un café-ludothèque opéré par les membres de l’Association, dans lequel différents organismes communautaires sont invités à discuter et échanger sur leur réalité mutuelle. Le Café-IN vise le décloisonnement et l’ouverture sur la communauté de ses membres, […]
Améliorer la qualité de vie et la participation sociale des personnes en situation de handicap : identification des besoins à intégrer aux applications mobiles
Description du projet La participation sociale est un objectif important de la réadaptation pour les personnes ayant des incapacités. Par contre, le manque d’information sur les ressources dans la communauté est un facteur limitant la pleine participation sociale satisfaisante pour la personne. L’accès à l’information permet à la personne d’identifier et de choisir les activités […]
Utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) d’usage courant par les personnes ayant une surdité
Savoirs expérientiels et soutien par les pairs pour l’amélioration de la participation sociale Description du projet Nous nous intéressons à l’emploi de technologies qui sont d’usage courant, comme les applications pour téléphone intelligent, qui n’ont pas été spécifiquement conçues pour les personnes ayant une surdité mais qui sont néanmoins des outils essentiels d’inclusion sociale pour […]
Contraintes biomécaniques du basketball en fauteuil roulant
Description du projet La participation récréative à des sports en fauteuil roulant augmente la puissance musculaire, la qualité de vie, la participation sociale et diminue l’incidence de complications médicales. La pratique du sport adapté pourrait donc être envisagée comme nouveau type de programme d’adaptation et de réadaptation en visant la prévention de la sédentarité et […]
Impacts d’orthèses robotisées des membres supérieurs
Évaluation des impacts fonctionnels et économiques d’orthèses robotisées des membres supérieurs : une étude pilote auprès d’utilisateurs de fauteuil roulant motorisé Description du projet L’utilisation d’orthèses robotisées des membres supérieurs constitue une solution innovante qui permettrait à plusieurs personnes ayant de grandes incapacités aux membres supérieurs de réaliser plus d’activités dans le cadre de leur vie […]
Accès à l’information et à sa compréhension pour une société inclusive
Accéder à l’information et à sa compréhension pour une société inclusive : Recherche-action pour augmenter l’accès à l’information et à sa compréhension pour les personnes ayant des incapacités ou de faibles compétences en littératie Description Les personnes ayant des incapacités sont confrontées à des obstacles lorsqu’elles veulent accéder à l’information et à sa compréhension. Les enjeux […]
Les déterminants d’une expérience inclusive dans des ateliers créatifs : le cas du réseau des Bibliothèques de Montréal
Description Les bibliothèques ont changé. Certes, il existe toujours des espaces de détente et des livres, mais désormais des salles d’exposition, des jeux vidéo, des lieux de restauration et des espaces de co-working y sont implantés. Avec cette transformation récente et face à la volonté des acteurs culturels de rendre toujours plus accessibles leurs produits, […]
