Projet Homère : Explorer la réalité des personnes aveugles en France 🌐
Caroline PIGEON Chargée de recherche, Université Gustave Eiffel
Caroline PIGEON nous parle du projet Homère qui vise à mieux connaître les personnes ayant une déficience visuelle en France, les difficultés qu'elles vivent au quotidien et les ressources qu'elles mobilisent. L'étude Homère a été initiée et portée par la Fédération des Aveugles et Amblyopes de France (FAAF), la Fédération Française des Associations de Chiens guides d’aveugles (FFAC), Voir Ensemble, l'Association Nationale des Parents d’Enfants Aveugles (ANPEA), l'Institut National des Jeunes Aveugles (INJA), l'Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public du Rhône et de la Métropole de Lyon (AD PEP 69/ML), leGroupement des Associations Partenaires d’Action Sociale (GAPAS), l'Association Valentin Haüy (AVH), et RETINA France. Le consortium de recherche qui l'a réalité est composé de Diphe (Université Lyon 2), CHArt-THIM (Université Paris 8), Autonomii et VaaConseil
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Qu’est-ce que la recherche participative? Que peut-elle m’apporter ? Quelles problématiques peuvent être abordées par un projet de recherche participative ? Pourquoi parle-t-on de recherche « participative » ? Quelles sont les grandes étapes d’un projet de recherche participative? Comment identifier le bon utilisateur de la recherche lorsqu’on souhaite établir un partenariat ? Comment établir et décider des rôles et responsabilités de chaque membre du partenariat ? Comment établir un partenariat de recherche significatif ? Comment puis-je vérifier si le partenariat est significatif et collaboratif ? Quelles sont les pratiques gagnantes en recherche partenariale ? Quels moyens pour s’assurer qu’un partenariat est bénéfique pour ses parties ? Comment aider les organisations et les individus à rendre leur partenariat plus fructueux ? Pourquoi la recherche participative est-elle plus exigeante en termes de temps ? Comment peut-on réellement conserver des acquis par le transfert de compétences et de données ? Comment faire la promotion des résultats d’un projet de recherche participative ? Comment trouver le bon média pour communiquer avec les différentes parties prenantes ? Comment s’assurer qu’un transfert de connaissance est fait adéquatement ? Comment déterminer si les projets ont un potentiel sur la mise en marché réel ? Quelles sont les règles législatives à prendre en compte pour un transfert de connaissance optimal ? Qu’est-ce que la recherche participative? Que peut-elle m’apporter ? Quelles problématiques peuvent être abordées par un projet de recherche participative ? Pourquoi parle-t-on de recherche « participative » ? Quelles sont les grandes étapes d’un projet de recherche participative? Comment identifier le bon utilisateur de la recherche lorsqu’on souhaite établir un partenariat ? Comment établir et décider des rôles et responsabilités de chaque membre du partenariat ? Comment établir un partenariat de recherche significatif ? Comment puis-je vérifier si le partenariat est significatif et collaboratif ? Quelles sont les pratiques gagnantes en recherche partenariale ? Quels moyens pour s’assurer qu’un partenariat est bénéfique pour ses parties ? Comment aider les organisations et les individus à rendre leur partenariat plus fructueux ? Pourquoi la recherche participative est-elle plus exigeante en termes de temps ? Comment peut-on réellement conserver des acquis par le transfert de compétences et de données ? Comment faire la promotion des résultats d’un projet de recherche participative ? Comment trouver le bon média pour communiquer avec les différentes parties prenantes ? Comment s’assurer qu’un transfert de connaissance est fait adéquatement ? Comment déterminer si les projets ont un potentiel sur la mise en marché réel ? Quelles sont les règles législatives à prendre en compte pour un transfert de connaissance optimal ?
