Projet d’inclusion Autisme Sans Limites : Éclairer les meilleures pratiques en milieu professionnel
Marie-Claude Leblanc, Adm.A, directrice générale de Autisme Sans Limites et Candidate EMBA McGill-HEC
Marie-Claude Leblanc, nous parle d’un projet qui vise à approfondir les connaissances sur les meilleures pratiques d’inclusion des jeunes autistes de haut niveau au sein des entreprise.
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Qu’est-ce que la recherche participative? Que peut-elle m’apporter ? Quelles problématiques peuvent être abordées par un projet de recherche participative ? Pourquoi parle-t-on de recherche « participative » ? Quelles sont les grandes étapes d’un projet de recherche participative? Comment identifier le bon utilisateur de la recherche lorsqu’on souhaite établir un partenariat ? Comment établir et décider des rôles et responsabilités de chaque membre du partenariat ? Comment établir un partenariat de recherche significatif ? Comment puis-je vérifier si le partenariat est significatif et collaboratif ? Quelles sont les pratiques gagnantes en recherche partenariale ? Quels moyens pour s’assurer qu’un partenariat est bénéfique pour ses parties ? Comment aider les organisations et les individus à rendre leur partenariat plus fructueux ? Pourquoi la recherche participative est-elle plus exigeante en termes de temps ? Comment peut-on réellement conserver des acquis par le transfert de compétences et de données ? Comment faire la promotion des résultats d’un projet de recherche participative ? Comment trouver le bon média pour communiquer avec les différentes parties prenantes ? Comment s’assurer qu’un transfert de connaissance est fait adéquatement ? Comment déterminer si les projets ont un potentiel sur la mise en marché réel ? Quelles sont les règles législatives à prendre en compte pour un transfert de connaissance optimal ? Qu’est-ce que la recherche participative? Que peut-elle m’apporter ? Quelles problématiques peuvent être abordées par un projet de recherche participative ? Pourquoi parle-t-on de recherche « participative » ? Quelles sont les grandes étapes d’un projet de recherche participative? Comment identifier le bon utilisateur de la recherche lorsqu’on souhaite établir un partenariat ? Comment établir et décider des rôles et responsabilités de chaque membre du partenariat ? Comment établir un partenariat de recherche significatif ? Comment puis-je vérifier si le partenariat est significatif et collaboratif ? Quelles sont les pratiques gagnantes en recherche partenariale ? Quels moyens pour s’assurer qu’un partenariat est bénéfique pour ses parties ? Comment aider les organisations et les individus à rendre leur partenariat plus fructueux ? Pourquoi la recherche participative est-elle plus exigeante en termes de temps ? Comment peut-on réellement conserver des acquis par le transfert de compétences et de données ? Comment faire la promotion des résultats d’un projet de recherche participative ? Comment trouver le bon média pour communiquer avec les différentes parties prenantes ? Comment s’assurer qu’un transfert de connaissance est fait adéquatement ? Comment déterminer si les projets ont un potentiel sur la mise en marché réel ? Quelles sont les règles législatives à prendre en compte pour un transfert de connaissance optimal ?
