Activités intergénérationnelles pour soutenir la participation sociale après un TCC

Résumé du projet Cette recherche participative a rassemblé des jeunes et des aînés vivant avec les séquelles d’un traumatisme craniocérébral (TCC), un gestionnaire et des intervenants de Servio, un organisme  oeuvrant auprès des personnes vivant avec un TCC, un représentant d’Intergénération Québec, ainsi que des chercheurs en sciences de la santé, en sciences humaines et […]

Sans tabous : S’unir pour l’inclusion du vécu et des besoins sexuels des adultes avec incapacités motrices en sexologie et réadaptation

Origine et résumé du projet La FQPN et Ex aequo militent pour la déconstruction des perceptions sociales négatives qui affectent la participation sociale des adultes avec incapacités motrices (AIM) relativement à leur sexualité et pour le développement d’interventions spécialisées en sexologie et réadaptation. Ces organismes constatent toutefois un manque de données empiriques québécoises pour appuyer […]

Comprendre et faire comprendre : un outil immersif de design fiction pour favoriser la participation sociale des personnes en situation de surdité

Origine du projet Ce projet est né du besoin exprimé par l’Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs Québec-Métro  (AQEPA) de disposer d’une solution technologique permettant de sensibiliser plus efficacement les proches, ainsi que les professionnels qui travaillent avec des jeunes en situation de déficience auditive, à la réalité sensorielle de ces derniers. Appuyé […]

Paternité, coparentalité et handicap : quelles sont les expériences vécues des pères en situation de handicap au Québec?

Origine du projet Ce projet de recherche est issu du besoin émis par le Regroupement pour la Valorisation de la Paternité (RVP) d’obtenir un portrait de la réalité des pères en situation de handicap au Québec entourant les thématiques suivantes  :  les appréhensions vécues, l’adaptation au rôle de père (notamment l’engagement paternel), les situations de […]

Promouvoir la diversité communicationnelle : le droit à la (juste) représentation de soi dans les médias

Origine du projet Malgré leur nombre important (prévalence de 2-10 %), les personnes de la diversité communicationnelle * sont peu ou pas représentées dans le contenu médiatique (culturel, télévisuel, etc.). Lorsqu’elles le sont, leur handicap est susceptible de faire l’objet d’attitudes discriminatoires et de préjugés, ce qui contribue à leur stigmatisation et auto-stigmatisation. Les médias étant […]

Unité d’apprentissage et environnement de travail inclusif

RÉSULTATS : Article synthèse et impacts pour les personnes concernées. Origine et résumé du projet La formule habituelle des plateaux de travail ne dépasse rarement le stade de l’intégration sociale en milieu de travail régulier pour les adultes présentant une déficience intellectuelle. L’approche innovante liée aux unités d’apprentissage est indiquée pour remédier à ces obstacles, en […]

Co-construction d’un programme de formation continue des acteurs municipaux en lien avec les plans d’action d’accessibilité universelle

Origine et résumé du projet Conformément aux exigences légales, les municipalités québécoises de 15 000 habitants et plus produisent annuellement un plan d’action visant à réduire les obstacles à la participation sociale des personnes handicapées. Les connaissances, les pratiques et outils de soutien en matière d’accessibilité universelle sont très diversifiés et peu harmonisés entre les villes. […]

CARE PLAY (Community And REsearch PLAYing together) : Quand acteurs du milieu et chercheurs jouent ensemble et mobilisent des outils de transfert des connaissances en « littératie physique » pour les enfants ayant des incapacités au Québec

Origine et résumé du projet Les enfants ayant des incapacités font moins d’activité physique que leurs pairs et ont un niveau d’activité physique en deçà du minimum recommandé pour un développement sain. La « littératie physique » (LP) constitue une approche globale de l’activité physique. Cette approche prend en compte les habiletés motrices de base, mais aussi […]

Sport et réadaptation

Co-créer, implanter et évaluer un programme communautaire d’activité physique offert par les pairs pour accroître la pratique du sport et l’exercice chez les adultes ayant subi un traumatisme crânien modéré à sévère Origine et résumé du projet Ce projet vise la co-création d’un programme communautaire d’activité physique (AP) et de sport pour les personnes ayant […]

Le Café-IN : carrefour d’échange et de partages pour l’inclusion sociale des personnes ayant un traumatisme craniocérébral

Origine et résumé du projet Afin d’améliorer l’inclusion de ses membres dans leur communauté, l’Association TCC des Deux-Rives (ATCCDR) a conçu un café-ludothèque opéré par les membres de l’Association, dans lequel différents organismes communautaires sont invités à discuter et échanger sur leur réalité mutuelle. Le Café-IN vise le décloisonnement et l’ouverture sur la communauté de […]