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Mot d’ouverture

Le pouvoir de la recherche participative : des idées et des solutions ensemble par Mélanie Levasseur, Chercheuse, Professeure, Université de Sherbrooke

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Cinq Expériences de recherche participative francophone (Québec, France)

• Prendre des décisions éclairées : la recherche au service des droits des parents d’enfant vivant avec une surdité

  • Charles Gaucher, Chercheur, Université de Moncton
  • Claire Lesur, Responsable des communications et des projets, Association du Québec pour Enfants avec Problèmes Auditifs (AQEPA)

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• Pratiques inclusives en recherche participative

  • Marie-Hélène Poulin, Professeure, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
  • Marjorie Désormeaux-Moreau, Chercheur·e à l’Institut universitaire en déficience intellectuelle et autisme et Président·e, Autisme Soutien

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• Trouver et garder son partenaire de danse : enjeux et solutions concrètes pour la recherche de partenaires

  • Marie-Eve Lamontagne, Chercheuse, Université Laval
  • Benoit Durand, Directeur général, Association des TCC des deux rives

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• Polyordinaires une recherche participative sur le polyhandicap

  • Myriam Winance, Chargée de recherche, INSERM
  • Cyril Desjeux, Directeur scientifique, Handéo
  • Béatrice Deries, Formatrice chercheuse, École Rockefeller

• Favoriser la pratique du vélo et des mobilités actives pour tous : des solutions co-construites sur le terrain

• • Camille Pechoux, Ergothérapeute, co-fondatrice, Praxie Design

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Table ronde Vers une recherche participative réussie : leviers, bonnes pratiques et apprentissages collectifs, animée par

• • • Anna Rita Galiano, Enseignante-chercheure, Université Lyon 2
    • Mario Légaré, Directeur général, Adaptavie
    • François Routhier, Professeur, Université Laval
    • Gérard Uzan, Ingénieur de recherche, Université Paris 8
    • Sandra Bossard, Présidente, Association Française des Professionnels pour l’Accessibilité aux Personnes Handicapées (AFPAPH)

Session affiches

1. 1. 1. Ça roule ! Cocréation de ressources par et pour les jeunes pour entraîner les habiletés en fauteuil roulant manuel, par Béatrice Ouellet, étudiante au doctorat, Cirris, Université Laval
      2. « L’activité physique pour toutes et tous » : Conception d’un laboratoire vivant au cœur de la ville de Québec par Joanie Bédard, étudiante au doctorat, Cirris, Université Laval
      3. Quelles perspectives éducatives pour les connaissances produites par la recherche inclusive? par Louis-Philippe Lachance Demers, doctorant, UQAM
      4. L’intégration en emploi des jeunes autistes de haut niveau, par Marie-Claude Leblanc, Adm.A., étudiante au EMBA McGill-HEC
      5. Retombées d’un processus d’inclusion de patients partenaires avec la maladie de Parkinson au co-développement d’un protocole d’étude d’une nouvelle technologie par Imane Hocine, candidate à la M.Sc en science de l’orthophonie, de l’Université de Montréal
      6. Les obstacles de l’environnement dans les lieux patrimoniaux: la perception des personnes ayant des incapacités visibles et invisibles. Par Alicia Ruiz-Rodrigo École de Réadaptation, étudiante au doctorat, Cirris, Université Laval.
      7. Améliorer l’accessibilité des villes : co-conception d’outils en mobilisation des connaissances. Par Maëlle Corcuff étudiante au doctorat, Cirris, Université Laval.
      8. Gigote : Amélioration de l’expérience de consultation pour les enfants atteints d’ASI type 1 par la collaboration en design et réadaptation par Chloé Dutruc-Rosset Département Design Objet, ÉNSAD Paris-Université Paris Sciences & Lettres
      9. Design Participatif pour améliorer la compréhension et l’accès des contenus artistiques et scientifiques pour les personnes avec une déficience visuelle, par Dannyelle Valente, enseignante chercheuse à l’Université Lumière Lyon 2 et au Laboratoire de Développement Sensori-Moteur, Affectif et Social (SMAS), Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation (FAPSE), Université de Genève, Suisse.
      10. Le dé des émotions Hind DRISSI Centre technique régional pour la Déficience visuelle CTRDV
      11. Profils de conducteurs ayant subi un accident vasculaire cérébral : étude prospective, par Clara Gasne TS2-LESCOT, Univ Gustave Eiffel, IFSTTAR, Univ Lyon, F-69675 Lyon, France.
      12. Droits Humains, Handicap et vulnérabilités : une recherche participative sur l’institution de l’autonomie de vie comme droit humain.  par Benoit Eyraud, maître de conférence en sociologie, Université Lyon 2 et Centre Max Weber.
      13. Efforts à l’interface homme-siège lors de la propulsion en fauteuil roulant. Collaboration tripartite : utilisateur, laboratoire de recherche et entreprise. Par Clémence Paquin Univ Eiffel, Univ Lyon 1, LBMC UMR_T 9406, F-69622 Lyon, France,
      14. Le CRIAS, acteur de la prévention dans les secteurs du vieillissement et du handicap. Par Sofia ALVARADO, étudiante de Master II sciences sociales : santé et vieillissement

Tables de rencontres chercheurs et société (simultanées)

• Valorisation de la recherche participative en milieu universitaire

• • Myriam Winance, Chargée de recherche, INSERM
  • François Routhier, Professeur, Université Laval

• Culture et médiation

  • Dannyelle Valente, Maître de conférences, Université Lyon 2
  • Ingrid Verduyckt, Professeure, Université de Montréal

• Mobilité

  • Caroline Pigeon, Chargée de recherche, Université Gustave Eiffel
  • Nicolas Baltenneck, Maître de conférences, Université Lyon 2
  • Mario Légaré, Directeur général, Adaptavie

Mot de fermeture

S’unir pour agir : ensemble vers une recherche plus participative par Mélanie Levasseur, Chercheuse, Professeure, Université de Sherbrooke

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Prix

Joanie Bédard a décroché le « Prix Coup de Cœur  » pour la présentation de son affiche « L’activité physique pour toutes et tous » : Conception d’un laboratoire vivant au cœur de la ville de Québec

🏆👏 Une reconnaissance bien méritée pour son travail exceptionnel.

Les coulisses !