Le Club des jeunes experts en jeux vidéo de la Technothèque

Origine et résumé du projet Makers Making Change, organisme dédié aux technologies adaptatives, a identifié un besoin crucial : les jeunes en situation de handicap passionnés de jeux vidéo manquent d’opportunités pour valoriser leur expertise et développer des compétences techniques, tout en se heurtant à l’inaccessibilité des jeux. Ce projet répond à ce besoin par la […]

Co-création d’outils pour favoriser l’accessibilité et l’inclusion des personnes neurodivergentes dans les expériences immersives

Origine et résumé du projet La Société des arts technologiques (SAT) souhaite mieux comprendre les enjeux d’inclusion et d’accessibilité des personnes neurodivergentes lors d’expériences immersives in situ qu’elle produit. Dans une démarche de laboratoire vivant, des personnes neurodivergentes, des professionnel·les en technologies immersives et des chercheur·es en design et en génie de la santé collaboreront […]

Projet « Parcours » : Accompagnement communautaire des personnes atteintes de dégénérescence maculaire pendant la transition entre le diagnostic et l’accès aux services spécialisés de réadaptation.

Origine et résumé du projet Au Québec, près de 500 000 aînés vivent avec une dégénérescence maculaire liée à l’âge (DMLA). Imaginez recevoir un diagnostic de dégénérescence de votre vision centrale sans traitement curatif, puis devoir attendre d’atteindre une perte visuelle sévère avant d’accéder à la réadaptation. Que faire pendant cette période critique durant laquelle la […]

Vers un avatar pour l’interprétation en langue parlée complétée : innovation et accessibilité pour les personnes sourdes et malentendantes

Origine et résumé du projet Différents modes de communication sont accessibles aux personnes sourdes ou malentendantes afin d’interagir avec les personnes de leur environnement. Parmi ces modes de communication, il y a la langue parlée complétée (LPC) – distincte de la langue des signes québécoise – dont l’objectif est de différencier visuellement les sons prononcés […]

Musique mécatronique

Origine et résumé du projet L’apprentissage de la musique peut mener à de nombreux bénéfices, dont la stimulation du traitement du langage, de la coordination et la dextérité manuelle, de la conscience phonologique, de la lecture, ainsi que du développement social et affectif de l’enfant.  En plus de ces retombées, l’utilisation de la musique en […]

Améliorer la connaissance de l’expérience utilisateur d’électroménagers pour des personnes vivant avec une déficience visuelle

Origine du projet Le Regroupement des aveugles et amblyopes du Montréal métropolitain (RAAMM) a pour objectif de soutenir et d’améliorer les conditions de vie des personnes aveugles et malvoyantes afin d’atteindre leur pleine et entière participation sociale. Or, les personnes malvoyantes ou aveugles sont particulièrement exposées aux incidents domestiques en particulier depuis l’arrivée des électroménagers […]

Comprendre et faire comprendre : un outil immersif de design fiction pour favoriser la participation sociale des personnes en situation de surdité

Origine du projet Ce projet est né du besoin exprimé par l’Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs Québec-Métro  (AQEPA) de disposer d’une solution technologique permettant de sensibiliser plus efficacement les proches, ainsi que les professionnels qui travaillent avec des jeunes en situation de déficience auditive, à la réalité sensorielle de ces derniers. Appuyé […]

Recherche participative et handicap : Dialogue France-Québec

Évènement Dans le cadre de la 35e édition des Entretiens Jacques Cartier, Société Inclusive et le REPAR en collaboration avec ses partenaire la Fedrha (Fédération pour la recherche sur le handicap et l’autonomie) ainsi que les Universités Gustave Eiffel, l’Université Laval, l’Université Lyon 2, l’Université McGill, ont organisé un colloque sur le thème « Recherche participative et […]

Recommandations pour une solution numérique d’aide au budget destinée aux personnes présentant un traumatisme craniocérébral.

Origine du projet Les personnes ayant un traumatisme craniocérébral (TCC) rencontrent des difficultés pour gérer et maintenir un budget. Néanmoins, la technologie peut assister et soutenir les fonctions cognitives déficitaires du TCC de même que contribuer à l’amélioration de la participation sociale. La littérature démontre toutefois un manque crucial de technologie adaptée aux personnes ayant […]

Atelier présentation du Programme de subventions de Normes Accessibilité Canada (été 2022)

[:fr]Ce programme finance des projets de recherche visant à repérer, éliminer et prévenir les obstacles à l'accessibilité. Les projets doivent éclairer l'élaboration de la prochaine génération de normes modèles relevant de la compétence fédérale. Cet atelier en ligne se veut une occasion d’en savoir plus sur ce programme qui finance des projets de recherche en partenariat.[:en]This program funds research projects aimed at identifying and removing barriers to accessibility and preventing new barriers.[:]